Sport und Spiel zählen sicherlich zu den beliebteren Teilen des Unterrichts. Gerade hier eröffnen sich gleichzeitig viele Möglichkeiten, quasi "nebenbei" statistische Inhalte zu vermitteln. In diesem Baustein wird die Sprungweite der Kinder in einem Weitsprung-Wettbewerb gemessen.

Kurzreferenz

In einem Weitsprung - Wettbewerb springen die Kinder aus dem Stand in einen am Boden je nach Sprungweite verschiedenfarbig gekennzeichneten Aufsprungbereich. Die Sprungweite wird durch ein entsprechend gefärbtes Namenskärtchen gekennzeichnet. Das somit am Boden entstandene Diagramm wird auf Papier übertragen und der enthaltene Informationsgehalt gemeinsam erörtert.

Rahmen

Die Messung verschiedenster Tätigkeiten der Kinder durch die Kinder sowie die anschließende Darstellung der Ergebnisse entspricht genau dem Gedanken des "handlungs- und anwendungsorientierten Lernens", der diesem Projekt zugrunde liegt.
Als Einstieg für das Thema Messungen stellt die Darstellung von Ergebnissen sportlicher Wettbewerbe ein geeignetes und beinahe beliebig erweiterbares Medium dar.
Für den Beginn wurde die Darstellung des Weitsprungs aus dem Stand gewählt, da diese Tätigkeit beinahe überall durchgeführt werden kann (etwa im Schulhof oder im Turnsaal) und eine einfache sowie anschauliche Darstellung leicht zu bewerkstelligen ist.